Review Kel 4 Fitrah Seksualitas usia pra Baligh(10-14 tahun)

Perkenalkan Aku Aisyah dan ini kisahku.
Aku tinggal di sebuah rumah yang nyaman bersama Ayah, Ibu, dan saudara kembarku, Ali. Tahun ini usiaku 11 tahun. Aku sangat sayang mereka. Setiap akhir pekan, kami punya waktu bersama-sama untuk membahas kegiatan selama seminggu terakhir. Ibuku seorang ibu rumah tangga yang asyik, yah walaupun kadang sedikit galak dan tegas, hehe. Aku dekat dengan Ibu dan bercita-cita kelak bisa seperti Ibu. Ali dekat dengan Ayah, mereka berdua sering asyik sendiri. Berkutat dengan lego dan mengutak-atik komputer. Entahlah, aku kurang paham istilah-istilahnya. Terlalu rumit.
Tapi akhir-akhir ini Ayah tidak hanya dekat dengan Ali. Ayah sekarang lebih sering menanyakan kabarku di sekolah atau mengajakku ke toko buku untuk berbelanja buku. Ibu juga begitu, sekarang lebih sering meminta tolong Ali menemani ke pasar atau mengajak Ali melihat pameran lego. Hmmm.., aku dan Ali senang sih, tapi ini sedikit aneh bagi kami, hehe. Mungkin Sabtu depan, aku akan bertanya kepada mereka.

Sabtu ini, kami duduk bareng bersama Ayah dan Ibu. Ini adalah diskusi penting diantar kami. Ayah yang membuka forum ini ...
( dalam hatiku terus bertanya kenapa ibu sekarang lebih dekat ke Ali. Kenapa Ayah lebih dekat ke aku ? )


Dan ini versi videonya Berikut link versi videonya ya buibu...
https://youtu.be/JyibrHwDlO8

Fitrah Seksualitas usia pra Baligh(10-14 tahun)

Dekat, Lekat, Sahabat Pada tahap pra baligh anak sebaiknya lekat dengan orangtua(konsep lintas gender)

Tugas orangtua

• Mewujudkan peran seksualitas secara bertanggung jawab(anak perempuan dekat dengan ayah, anak laki-laki dekat dengan ibu)
• Kamar terpisah Pemahaman masa pubertas(haid, mimpi basah dll)
• Mengenalkan peran ayah dan ibu yg sebenarnya
• Anak lelaki dekat dengan Ibunya

Anak perempuan dekat dengan Ayahnya

Amru bin Syuaib bercerita bahwa Rasulullah Saw. Bersabda : “Perintahkanlah anak-anak kalian shalat jika mereka telah mencapai usia tujuh tahun, dan pukullah mereka (kalau meninggalkan shalat) jika mereka sudah berumur tujuh tahun.

Dan pisahkanlah tempat tidur mereka (HR. Abu Dawud).”

6.  kelebihan anak lelaki dekat dengan ibunya

1. Kesempatan mendapat Nilai akademis lebih tinggi : karena tidak mudah cemas dan depresi, jadi anak nyaman dan tenang saat belajar
2. Kecerdasan emosi dan empati : Kedekatan dengan ibu membuat anak bebas mengenali dan mengekspresikan emosinya
3. Menjadi pasangan yang penuh empati
4. Memiliki Kesempatan Sukses Dalam Pekerjaan
5. Memiliki Paham yang Seimbang Tentang Maskulinitas
6. Keenam, Mendapatkan Pasangan Hidup Seperti Sosok Ibunya


3. Kelebihan anak perempuan dekat dengan ayahnya
1. Anak perempuan butuh belaian lembut dan kasih sayang ayah untuk pertumbuhan fisik dan perkembangan kepribadiannya
2. Anak perempuan butuh sosok laki-laki hebat yang akan jadi paramter baginya dalam memilih serta menentukan pasangan
3. anak perempuan butuh peran ayah dalam memilih jodoh terbaik untuknya saat telah siap menikah kelak

Problem : suka terhadap lawan jenis
Solusi : berpuasa

Mendidik anak untuk beribadah itu penting namun ada yang lebih penting, mendidik anak untuk aqil dan baligh secara bersamaan


Sumber :  - buku Fitrah Base Education - https://nanizahriani.blogspot.co.id/2017/10/ belajar-fitrah-seksualitas-melalui.html?m=1 - https://www.elmina.id/3-alasan-mengapaseorang-anak-perempuan-harus-dekat-denganayahnya/ - https://www.jawaban.com/read/article/id/ 2016/03/28/93/160328144340/Enam-KelebihanKedekatan-antara-Ibu-dan-Anak-Laki-Laki

#Tantangan10Hari
#Level11
#KuliahBunsayIIP
#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Membangkitkan Fitrah Seksual Anak

♐ *FITRAH SEKSUALITAS* ♈

Menurut Harry Santosa, adalah tentang bagaimana seseorang berfikir, merasa dan bersikap sesuai fitrahnya, sebagai lelaki sejati atau perempuan sejati.
Meliputi seluruh aspek seksualitas

Menurut Eveline Tampubolon, pendidikan seksualitas meliputi artian yang luas, mencakup aspek biologik, orientasi sex, nilai sosiokultural dan moral, serta perilaku

Dan karena pada dua presentasi sebelumnya, sudah membahas fitrah seksualitas pada *aspek biologik dan orientasi sex*
Kami, kelompok 3
Akan mencoba mengupas fitrah seksualitas dari *sisi yang lain*

Mengingat rentang usia anak-anak kami yang cukup variatif beda usianya,..

Maka kami memakai konsep *kid's oriented* untuk menyelesaikan tugas ini.

Dalam arti..
Kami tidak membatasi diri dalam tema pembahasan dan solusi pada point 1,2,3

Dan kami melompat langsung memutuskan *MEDIA EDUKASI* apa yg akan digunakan.

Sebab saat media edukasi ini dilakukan, *insyaallah* secara otomatis point 1, 2 dan 3 pun akan terpenuhi

Mengapa konsep *kid's oriented* ?

📝 anak-anak kami di rumah bervariasi usia.
📝 selama ini, pendidikan akan fitrah seksualitas pun secara bertahap sudah kami 'instal' baik melalui diskusi serius, maupun saat moment santai tapi tepat, menyesuaikan dengan usia masing2 anak
📝sehingga, *level pengetahuan* yang dimiliki anak-anak kami di rumah berkaitan dengan fitrah seksualitas pun *beragam* sesuai usia mereka masing2.

Media edukasi yang kami gunakan adalah *ATS*

ATS adalah *ASK TO SOLVE*

🏰 ATS terinspirasi dari sebuah artikel yang saya baca sekitar 6-7 tahun yang lalu tentang *the power of asking*

Artikel tsb menyebutkan, bahwa orang yang semakin banyak bertanya adalah orang yang semakin banyak menggunakan otaknya untuk berpikir.

Dan salah satu artikel lain menyebutkan....
Konon katanya...
Di Jepang 🇯🇵 sana
Lulusan S1 diharapkan mampu menyelesaikan masalah yang ada.

Sedangkan syarat untuk lulus S2 adalah mampu *menemukan masalah dan mencari solusi masalah tsb*

Lalu syarat lulus S3 adalah bisa *menciptakan masalah sekaligus menemukan solusinya*

Berdasarkan informasi tsb, maka sejak 6 tahun yang lalu saya iseng meramu konsep *ATS*...
Yang kemudian menjadi salah satu ritual keluarga di rumah saya.

Seiring waktu berjalan, saya makin membuktikan betapa dahsyat dan luar biasanya *kekuatan bertanya* untuk melatih keterampilan *berpikir kreatif*pada anak, bahkan pada kita sebagai orangtua.

Dan kali ini mb mega dan saya bersepakat menggunakan *ATS* untuk menyelesaikan tugas kelompok level 11 ini...


Rules *ATS* sangat sederhana:

🍭 Berikan satu *keywords* pada anak-anak. (notes: keywords dapat berbentuk gambar, dongeng, tayangan dll)

🍭 Minta anak untuk *membuat beberapa pertanyaan* berkaitan dengan keywords yang diberikan. (kali ini kami meminta setial anak untuk membuat 2-3 pertanyaan)

🍭seluruh pertanyaan yang terkumpul akan dibahas bersama.

🍭sebutkan pertanyaan satu per satu, dan tawarkan pada anak-anak apakah ada yang *mau/bisa* menjawab.

🍭jika tidak ada yang bisa menjawab, maka jawaban akan dicari bersama dengan bantuan media literasi yang ada (buku bacaan, internet dll)


Notes untuk para orangtua:
Jangan merasa gengsi jika kita tidak bisa menjawab pertanyaan anak yang di luar dugaan kita

Kita bisa mengukur sejauh mana pemahaman dan pengetahuan setiap anak mengenai Fitrah Seksualitas

Dan pada saat yang sama sekaligus juga meng-update install informasi baru bagi anak yang lain

PERBEDAAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN
Setiap anak kami minta membuat 2-3 pertanyaan berkaitan dengan *perbedaan laki-laki dan perempuan*

Review 3: #Tantangan10Hari

FITRAH SEKSUALITAS

Menurut Harry Santosa, adalah tentang bagaimana seseorang berfikir, merasa dan bersikap sesuai fitrahnya, sebagai lelaki sejati atau perempuan sejati.
Meliputi seluruh aspek seksualitas

Menurut Eveline Tampubolon, pendidikan seksualitas meliputi artian yang luas, mencakup aspek biologik, orientasi sex, nilai sosiokultural dan moral, serta perilaku

Dan karena pada dua presentasi sebelumnya, sudah membahas fitrah seksualitas pada aspek biologik dan orientasi sex

Mengingat rentang usia anak-anak kami yang cukup variatif beda usianya,..

Maka kami memakai konsep kid's oriented untuk menyelesaikan tugas ini.

Dalam arti..
Kami tidak membatasi diri dalam tema pembahasan dan solusi pada point 1,2,3

Dan kami melompat langsung memutuskan MEDIA EDUKASI apa yg akan digunakan.


Sebab saat media edukasi ini dilakukan, insyaallah secara otomatis point 1, 2 dan 3 pun akan terpenuhi
Baiklah akan coba sy jabarkan satu per satu


Mengapa konsep kid's oriented?

📝 anak-anak kami di rumah bervariasi usia.
📝 selama ini, pendidikan akan fitrah seksualitas pun secara bertahap sudah kami 'instal' baik melalui diskusi serius, maupun saat moment santai tapi tepat, menyesuaikan dengan usia masing2 anak
📝sehingga, level pengetahuan yang dimiliki anak-anak kami di rumah berkaitan dengan fitrah seksualitas pun beragam sesuai usia mereka masing2.

Media edukasi yang kami gunakan adalah ATS

apa itu ATS?
Belum pernah dengar istilah ATS?
Tenaaaaaang... Anda tak sendiri.
Tak perlu merasa kuper or kudet
Karena ATS memang cuma konsep dan istilah yang asal-asalan saya karang sendiri kok moms 🙊

Jadiiiii...

ATS adalah ASK TO SOLVE

🏰 ATS terinspirasi dari sebuah artikel yang saya baca sekitar 6-7 tahun yang lalu tentang the power of asking

Artikel tsb menyebutkan, bahwa orang yang semakin banyak bertanya adalah orang yang semakin banyak menggunakan otaknya untuk berpikir.

Dan salah satu artikel lain menyebutkan....
Konon katanya...
Di Jepang 🇯🇵 sana
Lulusan S1 diharapkan mampu menyelesaikan masalah yang ada.

Sedangkan syarat untuk lulus S2 adalah mampu menemukan masalah dan mencari solusi masalah tsb

Lalu syarat lulus S3 adalah bias menciptakan masalah sekaligus menemukan solusinya

Berdasarkan informasi tsb, maka sejak 6 tahun yang lalu saya iseng meramu konsep ATS...
Yang kemudian menjadi salah satu ritual keluarga di rumah saya.

Seiring waktu berjalan, saya makin membuktikan betapa dahsyat dan luar biasanya kekuatan bertanya untuk melatih keterampilan berpikir kreatif pada anak, bahkan pada kita sebagai orangtua.

Dan kali ini mb mega dan saya bersepakat menggunakan ATS untuk menyelesaikan tugas kelompok level 11 ini...


Rules ATS sangat sederhana:

🍭 Berikan satu keywords pada anak-anak. (notes: keywords dapat berbentuk gambar, dongeng, tayangan dll)

🍭 Minta anak untuk membuat beberapa pertanyaan berkaitan dengan keywords yang diberikan. (kali ini kami meminta setial anak untuk membuat 2-3 pertanyaan)

🍭seluruh pertanyaan yang terkumpul akan dibahas bersama.

🍭sebutkan pertanyaan satu per satu, dan tawarkan pada anak-anak apakah ada yang mau/bisa menjawab.

🍭jika tidak ada yang bisa menjawab, maka jawaban akan dicari bersama dengan bantuan media literasi yang ada (buku bacaan, internet dll)


Notes untuk para orangtua:

Ga usah  baper tak perlu gengsi jika tak bisa menjawab (itulah fungsinya bahan literasi diciptakan di muka bumi) ...
Pertanyaan anak-anak seringkali tak terduga bikin bengong

dijamin akan ada (mungkin banyak) pertanyaan ananda yang membuat kita speechless tak berdayaaaa... (ada pelangi di bola matamuuu... #eh?)
‪
Dengan media ATS ini  (merujuk pada pertanyaan-pertanyaan yang muncul) ,,,

 kami sekaligus dapat mengukur...
Sejauh mana pemahaman dan pengetahuan setiap anak berkaitan dengan FITRAH SEKSUALITA


Sehingga.....

Kami dapat memberikan solusi edukasi yang sesuai dengan KEBUTUHAN masing-masing anak...

🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡

Dan pada saat yang sama sekaligus juga meng-update install informasi baru bagi anak yang lain


Berkaitan dengan tema FITRAH SEKSUALITAS...
Maka "keywords" yang kami berikan pada anak-anak kali ini ..
Adalaaaah...

PERBEDAAN LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

Setiap anak kami minta membuat 2-3 pertanyaan berkaitan dengan perbedaan laki-laki dan perempuan

Pertanyaan Acha (8th):
1⃣ Kenapa suara laki-laki bisa berubah?

2⃣ Kenapa laki-laki punya jakun, perempuan tidak?

Pertanyaan Virnie (10th):
3⃣ Kenapa anak perempuan bisa menjadi tomboy?

4⃣Kenapa bokong wanita lebih besar  daripada laki-laki?

5⃣Kenapa wanita lebih manja daripada pria?

Pertanyaan Azza (11th):
6⃣Mengapa suara perempuan termasuk aurat, tidak seperti laki-laki?

7⃣Kenapa perempuan tidak boleh menjadi imam solat di mesjid?

8⃣Kenapa perempuan tidak boleh adzan di mesjid?

Pertanyaan Raymahi (12th):
9⃣Kenapa laki-laki harus melindungi perempuan?

Pertanyaan Rihal (8th):
🔟Kenapa kalau solat perempuan gak boleh pakai peci?

1⃣1⃣Kenapa kalau solat, laki-laki gak boleh pakai mukena?

Kedua pertanyaan Rihal ini kemudian memiliki turunan dan jadi berkembang menjadi:
1⃣2⃣Kenapa orang Arab pakai sorbannya seperti pakai jilbab?

1⃣3⃣Kenapa orang Arab pakainya sorban? Bukan peci seperti orang Indonesia?

1⃣4⃣Kok baju laki-laki Arab juga seperti daster perempuan?
‪
Banyak pertanyaan yang membuat kami angkat tangan...
🙌🙌🙌🙌🙌

Tapi inilah hasil pencarian literasi kami bersama anak-anak untuk mendapatkan 'sedikit pencerahan' atas pertanyaan-pertanyaan tersebut

1⃣ Kenapa suara laki-laki bisa berubah?

http://m.detik.com/health/read/2011/05/15/100548/1640058/763/
‪http://palingseru.com/71525/ini-alasan-kenapa-pria-punya-jakun-dan-wanita-tidak-kamu-mau-tahu

2⃣ kenapa laki-laki punya jakun, perempuan tidak?
‪ https://www.motherandbaby.co.id/article/2017/5/12/8015/Inilah-Penyebab-Anak-Perempuan-Jadi-Tomboy

3⃣Kenapa anak perempuan bisa tomboy?
‪ http://campurartikelku.blogspot.co.id/2015/08/6-fakta-unik-tentang-bokong-cewekcowok.html?m=1

4⃣ Kenapa bokong wanita lebih besar daripada laki-laki? 🙈😁
‪ https://www.hipwee.com/hubungan/5-alasan-kenapa-cewek-dianggap-makhluk-paling-manja-sedunia-oleh-cowoknya/

5⃣ Kenapa wanita lebih manja daripada laki-laki? 😋
‪ http://www.konsultasislam.com/2011/05/apakah-suara-wanita-aurat.html?m=1

6⃣mengapa suara perempuan termasuk aurat, tidak seperti laki-laki?
http://hafizamri.com/adakah-suara-wanita-itu-aurat/

6⃣ mengapa suara perempuan termasuk aurat?
‪ http://www.ummi-online.com/bolehkah-wanita-menjadi-imam-shalat.html


7⃣ kenapa perempuan tidak boleh menjadi imam sholat berjamaah di mesjid?
‪ https://almanhaj.or.id/122-hukum-adzan-dan-iqomat-bagi-wanita.html

8⃣ kenapa perempuan tidak boleh adzan di mesjid?
‪ http://www.fikihkontemporer.com/2012/11/hukum-adzan-bagi-wanita-dan-alasannya.html?m=1
‪ https://www.kompasiana.com/syahirulalimuzer/laki-laki-memang-seharusnya-melindungi-perempuan_5734097283afbdb426136775

9⃣ kenapa laki-laki harus melindungi perempuan?
‪ https://m.merdeka.com/teknologi/ini-perbedaan-penting-antara-tubuh-pria-dan-wanita.html

Penjelasan tambahan untuk pertanyaan no 9⃣

Untuk menjelaskan perbedaan anatomi yang menyebabkan perbedaan kekuatan tubuh laki-laki dan perempuan
‪ http://rikzamaulan.blogspot.co.id/2011/05/hukum-menyerupai-laki-laki-menyerupai.html?m=1


🔟 kenapa kalau solat perempuan ga boleh pakai peci ?

1⃣1⃣ Kenapa kalau solat laki2 ga boleh pakai mukena
‪
4] ‪+62 878-8686-2354‬: http://syahidahnurrohmah.blogspot.co.id/2013/01/keutamaan-memakai-sorban.html?m=1

12. Kenapa Orang arab cara pakai sorbannya seperti pakai jilbab/kerudung
1⃣3⃣ kenapa orang arab pakainya sorban? Orang indonesia pakai peci?
https://m.kumparan.com/@kumparanstyle/mengenal-thawb-gamis-pria-arab-yang-menjadi-simbol-kesederhanaan.amp

1⃣4⃣ Kok baju laki-laki Arab juga seperti daster perempuan?
http://www.duniaeni.com/2016/11/baju-pria-dan-sejarah-baju.html?m=1

Penjelasan tambahan pertanyaan no 1⃣4⃣
‪Merujuk pada pertanyaan2 di atas...
Maka kami menyimpulkan bahwa:

🔱Kebutuhan edukasi  untuk Acha, Virnie dan Rihal saat ini adalah:

Fitrah Seksualitas yang berkaitan dengan
⏩ perubahan fisik laki-laki dan perempuan
⏩ sisi psikologis laki-laki dan perempuan
⏩ perbedaan perilaku laki-laki dan perempuan

🔱kebutuhan edukasi bagi Azza dan Raymahi yang jelang memasuki masa akil baligh adalah:

Fitrah seksualitas yang berkaitan dengan
⏩ aspek sosial dan spiritual laki-laki dan perempuan
⏩ perbedaan fungsi/peran/tugas laki-laki dan perempuan, baik secara nilai dan norma masyarakat maupun secara hukum Qur'an Hadist..
Sebagai persiapan untuk menjalankan peran sebagai suami/istri serta ayah/ibu di masa depan
Dan berikut ini beberapa manfaat ATS :

✅ Melatih anak untuk jeli menemukan masalah dan mengatasinya (problem solver)
✅ Melatih daya juang anak untuk mencari solusi
✅ Melatih anak untuk berani 'speak up' dan bertanya
✅ Melatih rasa percaya diri
✅ Melatih berpikir kritis dan kreatif
✅ Melatih anak untuk memahami, bahwa untuk satu obyek yang sama, bisa jadi ada berbagai pendapat dan sudut pandang yang berbeda
✅ Melatih anak menghargai perbedaan pendapat dan sudut pandang
✅ Melatih anak untuk bersabar (antri untuk bertanya dan menunggu pertanyaannya terjawab)
✅ Melatih anak mendengar aktif
✅ Sarana mempererat bonding keluarga

#Tantangan10Hari
#Level11
#KuliahBunsayIIP
#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak🏻

Review 2: Membangkitkan Fitrah Seksual Pada Anak

💖*FITRAH* 💖

🌀 Konsep Islam tentang asal mula kejadian [1]
🌀 20 Kali ~ 17 Surat ~ 19 Ayat [2]
🌀 Sifat asli, bakat, pembawaan perasaan keagamaan [3]

-------------------------------
[1] Ust. Harry Santosa
[2] Al Quran
[3] KBBI

---------------------------

                *FITRAH*
                       ⬇
    KEIMANAN (QS.7:172)
  ↗                                  ↙
*SEKSUALITAS*    BAKAT
(QS.30:21)        (QS.17:84)
       ↖                          ↙
     BELAJAR (QS.3:7&18)

------------------------------
*FITRAH SEKSUALITAS*

✍🏻 Seksualitas
🔅 Konsep eksistensi ➡ Emosi, cinta, ekspresi, perspektif, & orientasi atas tubuh yang lain
🔅 Ruang kebudayaan manusia
🔅 Instingtif, intrinsik, fitrah

-------------------------------
*FITRAH SEKSUALITAS*

❤ Anugerah Allah
📖 QS. Al Baqarah : 222-223
📖 QS. An Nisa : 1
📖 QS. Al A'raf : 80-81
📖 QS. Al Isra' : 32
📖 QS. An Nur : 30-31
📖 QS. Ar Rum : 21
📖 QS. Al Ahzab : 59
📖 QS. Al Mu'minuun : 5-7
📖 QS. Az Zariyat : 49
📖 QS. At Tiin : 4

------------------------------

*MEMBANGKITKAN FITRAH SEKSUALITAS*


❗ _*SANGAT PENTING*_ ❗

❓ _Why_❓
💑 Tidak ada penyimpangan fitrah seksualitas
💑 Tidak berlebihan dalam menyalurkan dorongan seksualitas
💑 Tidak mengumbar syahwat
💑 Sejalan dengan perintah Allah 👉🏻 QS.49:13

------------------------------
⏳ *TANTANGAN ZAMAN*⏳

⛔ Ortu bekerja ➡ Salah satu/ keduanya/ ortu tunggal
⛔ Alasan ➡ Sibuk/Tidak ada waktu
⛔ Menunggu informasi ➡ Bukan mencari
⛔ Kurang ilmu
⛔ Gadget ➡ Sosmed, iklan pornografi, dll
⛔ Pengasuhan oleh orang lain, di sub kontrak kan.

--------------------------------
✨✨ *SOLUSI*✨✨

💖 Sediakan waktu ➡ Bukan sisakan waktu
💖 Berhenti beralasan
💖 Mencari informasi ➡ Manfaaatkan kemudahan teknologi Online/offline
💖 Banyak membaca
💖 Tanpa gadget di depan anak ➡ Tegas ➡ Menahan diri
💖 Pengasuhan sendiri atau orang terdekat
💖 kreatif

------- ---- - ---- ------ --------

*METODE EDUKASI*

👫 *Pendidikan seksualitas berarti*👫

mengajarkan totalitas kepribadian seseorang dan menumbuhkan fitrah gender. Contoh👇

❣ Anak perempuan ➡ ditumbuhkan fitrah kePerempuanan – keBundaan

❣ Anak laki-laki ➡ ditumbuhkan  fitrah keLaki-lakian – keAyahan.

🙇🏻‍♀ *Ketika anak bertanya tentang seks?*🚨

🔺 Sesuaikan dengan usia anak
🔺 Sesuaikan dengan kecerdasan anak
🔺 landasi aturan agama - cara agama sesuai Quran Hadist
🔺 Sesuai anjuran medis/kesehatan
🔺 Tanamkan value, baru penjelasan
🔺 Dampingi penuh oleh orangtua’
🔺 Bangun dan tumbuhkan ke–LEKAT– an & ke–DEKAT-an antara anak dan orang tua

💡 *Kiat menghadapi pertanyaan anak*💡

🔹 Tenang, kontrol diri dan jangan panik (relax)
🔹 Tarik nafas panjang and take it easy
🔹 Cek pemahaman anak dengan bertanya kembali : *"yang kamu tahu apa nak?“*
🔹 Jawab Pendek dan Singkat
🔹 Kunci jawaban dengan norma agama
🔹 Gunakan Kesempatan Emas  atau ketika ketemu momen yang pas

💞 *Mendidik sesuai dengan tahapan usia*

📌 *USIA 0-5 tahun*

• Ajarkan tubuhnya berharga - minta izin ketika memegang bagian vital tubuhnya
• Kenalkan nama anggota badan (yang benar)
• Hubungkan dengan Allah SWT
• Ajarkan 3 jenis Sentuhan dengan 3B (Bermain – Bernyanyi – Bercerita)
• Tuntas Toilet Training di usia 3 tahun
• 0 – 2 tahun : ke–LEKAT– an → menyusui
• Tanamkan rasa malu dengan aturan aurat
• Menanamkan jiwa maskulinitas/feminitas

📌 *USIA 5-7 tahun*

• Jelaskan : keluarga, muhrim, orang asing
• menahan pandangan & menjaga kemaluan
• Biasakan tertib tidur, pisah selimut/kamar
• Biasakan berLatih tertib mandi, jaga aurat
• Latih berani berkata “Tidak !”
• Yakinkan anak berbagi rahasia dengan kita
• Kedekatan paralel :
mempertegas pembeda identitas sebagai laki-laki/ perempuan


📌 *USIA 7-10 tahun*

• Anak laki-laki - ayah → aktivitas motorik bersama ayah, shalat berjamaah, menghayati peran sosial kelaki-lakian / keayahan
• Anak perempuan - ibu → taktis merawat,
menghayati peran sosial keperempuanan-keibuan
• Pisah tempat tidur/beri sekat
• Sesama perempuan / sesama laki-laki tidak satu selimut
• Etika berhias

Setiap anak berhak memahami perkembangan dirinya secara akurat dan positif maka penuhilah hak anak tersebut.

Selalu temani dan dampingi anak dalam proses menumbuhkan fitrah seksualitasnya, sehingga anak-anak menjalani dan melalui proses AQIL BALIQH secara bersamaan.

Kenapa FITRAH SEKSUALITAS=ANUGERAH ALLAH SWT
Karena Allah sudah dengan sangat jelas mengatakannya di dlm Al Quran. Baik berupa penciptaan, rasa syukur, hingga peringatan. Dan kebanyakan tersurat.
FITRAH SEKSUALITAS

❤ Anugerah Allah
📖 QS. Al Baqarah [2] : 222-223

وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الْمَحِيضِ ۖ قُلْ هُوَ أَذًى فَاعْتَزِلُوا النِّسَاءَ فِي الْمَحِيضِ ۖ وَلَا تَقْرَبُوهُنَّ حَتَّىٰ يَطْهُرْنَ ۖ فَإِذَا تَطَهَّرْنَ فَأْتُوهُنَّ مِنْ حَيْثُ أَمَرَكُمُ اللَّهُ ۚ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ التَّوَّابِينَ وَيُحِبُّ الْمُتَطَهِّرِينَ

222. Mereka bertanya kepadamu tentang haidh. Katakanlah: "Haidh itu adalah suatu kotoran". Oleh sebab itu hendaklah kamu menjauhkan diri dari wanita di waktu haidh; dan janganlah kamu mendekati mereka, sebelum mereka suci. Apabila mereka telah suci, maka campurilah mereka itu di tempat yang diperintahkan Allah kepadamu. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertaubat dan menyukai orang-orang yang mensucikan diri.

نِسَاؤُكُمْ حَرْثٌ لَكُمْ فَأْتُوا حَرْثَكُمْ أَنَّىٰ شِئْتُمْ ۖ وَقَدِّمُوا لِأَنْفُسِكُمْ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ وَاعْلَمُوا أَنَّكُمْ مُلَاقُوهُ ۗ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِينَ

223. Isteri-isterimu adalah (seperti) tanah tempat kamu bercocok tanam, maka datangilah tanah tempat bercocok-tanammu itu bagaimana saja kamu kehendaki. Dan kerjakanlah (amal yang baik) untuk dirimu, dan bertakwalah kepada Allah dan ketahuilah bahwa kamu kelak akan menemui-Nya. Dan berilah kabar gembira orang-orang yang beriman.

📖 QS. An Nisa [4] : 1

يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ ۚ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا

1. Hai sekalian manusia, bertakwalah kepada Tuhan-mu yang telah menciptakan kamu dari seorang diri, dan dari padanya Allah menciptakan isterinya; dan dari pada keduanya Allah memperkembang biakkan laki-laki dan perempuan yang banyak. Dan bertakwalah kepada Allah yang dengan (mempergunakan) nama-Nya kamu saling meminta satu sama lain, dan (peliharalah) hubungan silaturrahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasi kamu.

📖 QS. Al A'raf [7] : 80-81

وَلُوطًا إِذْ قَالَ لِقَوْمِهِ أَتَأْتُونَ الْفَاحِشَةَ مَا سَبَقَكُمْ بِهَا مِنْ أَحَدٍ مِنَ الْعَالَمِينَ

80. Dan (Kami juga telah mengutus) Luth (kepada kaumnya). (Ingatlah) tatkala dia berkata kepada mereka: "Mengapa kamu mengerjakan perbuatan faahisyah itu, yang belum pernah dikerjakan oleh seorangpun (di dunia ini) sebelummu?"

إِنَّكُمْ لَتَأْتُونَ الرِّجَالَ شَهْوَةً مِنْ دُونِ النِّسَاءِ ۚ بَلْ أَنْتُمْ قَوْمٌ مُسْرِفُونَ

81. Sesungguhnya kamu mendatangi lelaki untuk melepaskan nafsumu (kepada mereka), bukan kepada wanita, malah kamu ini adalah kaum yang melampaui batas.

📖 QS. Al Isra' [17] : 32

وَلَا تَقْرَبُوا الزِّنَا ۖ إِنَّهُ كَانَ فَاحِشَةً وَسَاءَ سَبِيلًا

32. Dan janganlah kamu mendekati zina; sesungguhnya zina itu adalah suatu perbuatan yang keji. Dan suatu jalan yang buruk.

📖 QS. An Nur [24] : 30-31

قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ ۚ ذَٰلِكَ أَزْكَىٰ لَهُمْ ۗ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا يَصْنَعُونَ

30. Katakanlah kepada orang laki-laki yang beriman: "Hendaklah mereka menahan pandanganya, dan memelihara kemaluannya; yang demikian itu adalah lebih suci bagi mereka, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat".

وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا مَا ظَهَرَ مِنْهَا ۖ وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَىٰ جُيُوبِهِنَّ ۖ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا لِبُعُولَتِهِنَّ أَوْ آبَائِهِنَّ أَوْ آبَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ أَبْنَائِهِنَّ أَوْ أَبْنَاءِ بُعُولَتِهِنَّ أَوْ إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي إِخْوَانِهِنَّ أَوْ بَنِي أَخَوَاتِهِنَّ أَوْ نِسَائِهِنَّ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُنَّ أَوِ التَّابِعِينَ غَيْرِ أُولِي الْإِرْبَةِ مِنَ الرِّجَالِ أَوِ الطِّفْلِ الَّذِينَ لَمْ يَظْهَرُوا عَلَىٰ عَوْرَاتِ النِّسَاءِ ۖ وَلَا يَضْرِبْنَ بِأَرْجُلِهِنَّ لِيُعْلَمَ مَا يُخْفِينَ مِنْ زِينَتِهِنَّ ۚ وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَ الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ

31. Katakanlah kepada wanita yang beriman: "Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan kemaluannya, dan janganlah mereka menampakkan perhiasannya, kecuali yang (biasa) nampak dari padanya. Dan hendaklah mereka menutupkan kain kudung kedadanya, dan janganlah menampakkan perhiasannya kecuali kepada suami mereka, atau ayah mereka, atau ayah suami mereka, atau putera-putera mereka, atau putera-putera suami mereka, atau saudara-saudara laki-laki mereka, atau putera-putera saudara lelaki mereka, atau putera-putera saudara perempuan mereka, atau wanita-wanita islam, atau budak-budak yang mereka miliki, atau pelayan-pelayan laki-laki yang tidak mempunyai keinginan (terhadap wanita) atau anak-anak yang belum mengerti tentang aurat wanita. Dan janganlah mereka memukulkan kakinyua agar diketahui perhiasan yang mereka sembunyikan. Dan bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah, hai orang-orang yang beriman supaya kamu beruntung.

📖 QS. Ar Rum [30] : 21

وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُمْ مِنْ أَنْفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُمْ مَوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ

21. Dan di antara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan dijadikan-Nya diantaramu rasa kasih dan sayang. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berfikir.

📖 QS. Al Ahzab [33] : 59

يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلَابِيبِهِنَّ ۚ ذَٰلِكَ أَدْنَىٰ أَنْ يُعْرَفْنَ فَلَا يُؤْذَيْنَ ۗ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا

59. Hai Nabi, katakanlah kepada isteri-isterimu, anak-anak perempuanmu dan isteri-isteri orang mukmin: "Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka". Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. Dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.

📖 QS. Al Mu'minuun [23] : 5-7

وَالَّذِينَ هُمْ لِفُرُوجِهِمْ حَافِظُونَ

5. dan orang-orang yang menjaga kemaluannya,

إِلَّا عَلَىٰ أَزْوَاجِهِمْ أَوْ مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُهُمْ فَإِنَّهُمْ غَيْرُ مَلُومِينَ

6. kecuali terhadap isteri-isteri mereka atau budak yang mereka miliki; maka sesungguhnya mereka dalam hal ini tiada tercela.

فَمَنِ ابْتَغَىٰ وَرَاءَ ذَٰلِكَ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْعَادُونَ

7. Barangsiapa mencari yang di balik itu maka mereka itulah orang-orang yang melampaui batas.

📖 QS. Az Zariyat [51] : 49

وَمِنْ كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ

49. Dan segala sesuatu Kami ciptakan berpasang-pasangan supaya kamu mengingat kebesaran Allah.

📖 QS. At Tin [95] : 4

لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ

4. sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.

----------------------------------------
Pertanyaan
‬🙋🏻‍♀Mba Intan :
Bagaimana orangtua menyikapi sikap anak  menjelang dewasa (remaja) yg tertutup?

Jawaban:
1. Mencari waktu berdua dengan anak dan kemudian berbicara dari hati ke hati. Tanyakan apa yang ia rasakan sebagai anak menerima perlakuan dari anda sebagai orangtua. Setelah ia menceritakan perasaannya, sbg ortu kita jangan membela diri. Jangan ngeyel. Cukup katakan saja “terima kasih kamu mau berterus terang” Jika dirasa perlu, mungkin ia pernah tersinggung dengan sikap kita sebagai orangtua, mintalah maaf padanya. Cukup minta maaf tanpa disertai nasihat.lainnya.

Setelah itu tanyakan apa yang ia harapkan dari kita sebagai orangtuanya. Kemudian tanyakan apa yang kita bisa lakukan untuk mendukung idenya.

2. Kita harus mempunyai sikap sabar yang ekstra, karena diusia remaja mereka sudah mulai terbentuk ke AKU an nya..

Sehingga kita dituntut untuk lebih banyak lagi  berinteraksi, mendekatkan diri, banyak mendengarkan, dan bisa menjadi teman bagi mereka.

Pertanyaan

Apakah jika ada tahapan yg tidak lengkap pada fase usia, bisa diperbaiki dan diulang?

Jawaban

1. Dari beberapa artikel yg pernah saya baca, diulang tidak bisa akan tetapi bisa diperbaiki.
Tidak ada kata terlambat dalam pengasuhan.
Dengan terus menstimulus dan diisi kembali hal² yg sudah terlewat sesuai dg perkembangan anak

2. Tahapan perkembangan tiap anak sebenarnya unik sehingga tidak perlu diulang (kalaupun bisa). Yang perlu dilakukan oleh orangtua sebenarnya melihat adakah milestone perkembangan seksual yang belum selesai. Misalnya apakah anak sudah berperilaku sesuai jenis kelaminnya, kemudian apakah anak menyukai lawan jenisnya, dan seterusnya.



#Tantangan10Hari
#Level11
#KuliahBunsayIIP
#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak

Review 1: Membangkitkan Fitrah Seksualitas Pada Anak

Setiap anak lahir dengan fitrahnya masing-masing.
Tugas orangtua adalah membangkitkan fitrah yang dimiliki anak, agar fitrah-fitrah tersebut mampu berkembang optimal.

Fitrah seksualitas adalah bagaimana seseorang berpikir, merasa dan bersikap sesuai dengan fitrahnya sebagai lelaki sejati atau sebagai perempuan sejati.
Pendidikan fitrah seksualitas tentu berbeda dengan pendidikan seks.

Karena fitrah seksualitas ini menurut saya pribadi sangat penting diajarkan dan dikenalkan sejak dini.. Anak laki laki harus berfikir, bersikap dan bertindak seperti laki laki dan perempuan pun sama..karena skr banyak laki laki yang keperempuanan dan perempuan kelaki lakian.. Karena apa?Karena kurangnya sentuhan sosok laki laki yg jd panutan sebagai laki laki dan perempuan sebagai perempuan.

Menurut fitrah prinsip tahapan ke 2 oleh harry santosa..ayah berperan memberikan suplai maskulinitas dan ibu berperan memberikan suplai feminitas
 

Bila anak masih belum atau tidak jelas menyatakan identitas gender diusia dini karena tidak ada kelekatannya dengan orang tua baik ayah atau ibu maka potensi awal homosexual dan lesbian bisa terjadi.

LBGT adalah salah satu penyimpangan yang diakibatkan Fitrah seksualnya tidak dibangkitkan dari kecil.
meski ada beberapa yang menyebutkan factor kelainan kromosom bawaan lahir dan kurangnya figure Ayah

Maka untuk mencegah semua itu perlunya kekuatan iman dan spiritualitas yg terasah baik
dan pengajaran orang tua terhadap anak tentang konsep Fitrah seksual, pola asuh sesuai gender


Contoh kasus bruce jenner, sosialita amrik (bapak tirinya kim kardashia )

Dia transgender..
Tapi kenapa kok bisa menikah dg perempuan dan pny anak banyak?

Karena bruce jenner adalah transgender yg lesbi
Transgender itu berkaitan dg soul/jiwa
Laki2 yg merasa berada dlm jiwa perempuan atau sebaliknya

Sedangkan homo/lesbi adalan *orientasi seksual* kpd sesama jenis
Kalau spt dorce misalnya...
Dorce adalah straight transgender...
Artinya dia memiliki jiwa perempuan, tp berada dlm tubuh laki2
Dan sebagai *jiwa perempuan* dia merasa orientasi sex nya normal... Krn suka lelaki
Merasa sbg perempuan yg suka lelaki

Walaupun berganti kelamin mjd perempuan..
TETapi orientasi sex nya tetap suka kepada perempuan... Ga suka lelaki...
Makanya mnrt kacamata kaum transgender, dia dianggap transgender yg lesbi...
Krn memiliki jiwa perempuan, tapi sukanya juga ke perempuan.

LGBT pertama kali disahkan oleh negara Belanda,, sebetulnya dah dari tahun 1980, namun masih menjadi polemic,baru sah di parlemen 2001... Disusul belgia 2003

Maka untuk mencegah semua itu perlunya kekuatan iman dan spiritualitas yg terasah baik
dan pengajaran orang tua terhadap anak tentang konsep Fitrah seksual, dan pola asuh sesuai gender




#Tantangan10Hari
#Level11
#KuliahBunsayIIP
#MembangkitkanFitrahSeksualitasAnak


 

Membangkitkan Fitrah Seksualitas Pada Anak Bagian 1

Membangkitkan Fitrah Seksualitas Pada Anak Bagian 1

Hari ini kelas bunda saya memasuki level 11 di mana kelompok membuat diakusi tersendiri dan membuat laporan hasil diakusi.

Membangkitkan fitrah seksualitas anak.

Setiap anak lahir dengan fitrahnya masing-masing.
Tugas orangtua adalah membangkitkan fitrah yang dimiliki anak, agar fitrah-fitrah tersebut mampu berkembang optimal.

Fitrah seksualitas adalah bagaimana seseorang berpikir, merasa dan bersikap sesuai dengan fitrahnya sebagai lelaki sejati atau sebagai perempuan sejati.
Pendidikan fitrah seksualitas tentu berbeda dengan pendidikan seks.
Memulai pendidikan fitrah seksualitas tentu pada awalnya tidak langsung mengenalkan anak pada aktivitas seksual, seperti masturbasi atau yang lainnya.

Ada tiga tujuan utama yang ingin dicapai pada pendidikan fitrah seksualitas ini.
1. membuat anak mengerti tentang identitas seksualnya.
Anak bisa memahami bahwa dia itu laki-laki ataupun perempuan.
Anak sudah harus bisa memastikan identitas seksualnya sejak berusia tiga tahun.
Orangtua mengenalkan organ seksual yang dimiliki oleh anak.
Ada baiknya dikenalkan dengan nama ilmiahnya, misalnya vagina pada perempuan atau penis pada laki-laki.
Mengapa harus nama ilmiah? Ini menghindarkan pada pentabuan.
Selama ini pembicaraan seputar seksuitas dianggap tabu oleh masyarakat.
Karena penjelasannya seringkali tidak secara ilmiah.
Hal yang tabu ini bisa mendorong anak untuk mencari-cari secara sembunyi-sembunyi.
Dan ini pada akhirnya akan memulai datangnya masalah penyimpangan seksual pada anak.
Orangtua harus menjadi pihak pertama yang secara jujur dan terbuka dalam menyampaikan hal yang berkaitan dengan organ seksual anak.
Sehingga anak akan mampu dengan jelas memahami identitas seksualnya.

2. mengenali peran seksualitas yang ada pada dirinya.
Anak mampu menempatkan dirinya sesuai peran seksualitasnya.
Seperti cara berbicara, cara berpakaian atau merasa, berpikir dan bertindak.
Sehingg anak akan mampu dengan tegas menyatakan "saya laki-laki" atau "saya perempuan".


3. mengajarkan anak untuk melindungi dirinya dari kejahatan seksual.
Ketika anak sudah lancar berbicara dan mulai berkativitas dengan peer groupnya di luar rumah, maka orangtua perlu mengajarkan tentang area pribadi tubuhnya.
Area pribadi tubuh adalah bagian tubuh yang tidak boleh dipegang oleh orang lain, kecuali untuk pemeriksaan atau untuk dibersihkan.
Hanya orangtua ataupun dokter yang boleh memegang area pribadi ini.
Ada empat area pribadi yaitu anus, kemaluan, payudara dan mulut.

Dengan demikian anak akan waspada kepada pihak-pihak yang akan melakukan kejahatan seksual padanya.



Referensi :
1. Harry Santosa, Fitrah Based Education
2. Watiek Ideo, Aku Anak Pemberani 1

Aliran Rasa Games Level 8

Uang adalah bagian kecil dari rezeki yang perlu kita pahamkan buat diri sendiri dan diteruskan pada anak-anak untuk mencontohnya.

Selanjutnya belajar mengelola uang, membaginya kepada yang berhak, membedakan keinginan serta kebutuhan dan membelanjakannya.

Kita menjadi tauladan buat anak-anak kita dalam pengelolaan uang dan bertanggung jawab terhadap bagian rezeki yang didapatkan di dalam kehidupan ini.

Kuncinya mulai dari orang tua yang sulit, tapi ya emang harus tegas dalam mengelola supaya anak-anak meniru apa yang oramg tua lakukan.